日本の社会はいまだに女性が育児をするという考えが根強い。
Now,people think that women do to care for children in japan.
そのため女性に育児ストレスがかかりやすい。
As a result, parenting stress women easily.
育児休暇などは存在するが、男性が使用するのは民間企業などではなかなか難しい。
Althoufh child-care leave exist,it is rather difficult for a male to use in private enterprisess.
女性も出産を機に退社する人も少なくない。
When giving chidbirth,some women also leaving a company.
私たちはこの問題を異文化理解の学習から考えようと思います。
We think that we will consider this problem study of intercultural understanding.
異文化理解は国や宗教以外の文化です。
Intercultural understanding is a private culture understanding.
つまり国内でも育った環境などから文化的背景などが違ってくる。
In japan,different culture roots from grew up environment.
子どもを持つ親(母親)を理解する環境や考えを広めることが大切だと思う。
We think it important to spread the environment where parent has a child.
私たちは子育てを母親に任せることが多い。
Japanese entrust childcare to mother many cases.
母親がストレスを抱え、育児虐待が起こると思う。
So,mother has hold stress and happen childcare abuse.
母親が頼れる環境や理解する人が必要だ。
We think need mother depend on environment and understanding people.
異文化理解
2013年1月24日木曜日
2012年12月6日木曜日
中間発表 Middle Report
ネグレクト 育児放棄Child neglect
育児放棄とは、自らの実子、特に自立性や自救能力が低く、幼児や低年齢児童の養育を著しく怠ることを指す場合が多い。
Child neglect is indicate a baby and young age child’s upbringing remarkably neglect one’s own child specially low independence and an save ability
たとえば、食事や衣服の供与、排泄物や廃棄物の始末を適切に行わない、長時間の保護放棄などがあり、しばしば虐待を伴う。その結果、子供は健全な心身の発育を妨げられ、最悪の場合は死に至ることもある。また生存し、その後成人しても殺人などの凶悪犯罪に走るケースも少なくない。
For example they have not a meal and clothes. They do not appropriate dispose of excrement and waste. They does neglect protect many hours. They do often ill-treatment. A result child is hindered healthy grow of mind and body, the worst case is arrive to dead. Another case is exist grow up they does murder or an atrocious crime.
育児ノイローゼの症状は次のようなものがある。
・無表情になり、ぼんやりとしていることが多い
・元気がなくなり、話しかけても反応がにぶい
・うつろな目つき
・頭の中がパニック、思考能力の低下
・マイナス思考、悲観的な考え方になる
・関心・意欲の低下
・不眠症、睡眠障害
・注意力の欠如、もの忘れ
・家の中に閉じこもりがちになる
・食べ過ぎたり、極度に食欲が無くなったりする
The symptom of childcare neurosis the has the following things
・It becomes expressionless and is often absentminded.
・Spirit disappear, and a reaction is dull for the story.
・Hollow eyes.
・The inside of the head is a panic, a drop of the thinking ability.
・It becomes a negative thought, a pessimistic way of thinking.
・Drop of interest, the will.
・Sleeplessness, and sleep disorder.
・Lack of the concentration, forgetfulness.
・Staying shut up at home.
・Eating too much and appetite extremely disappears.
2012年11月8日木曜日
Project Proposal
私たちは育児問題について調査する予定です。
We will examine achildcare problem.
例えば育児ストレス、育児ノイローゼ、児童虐待などです。
For example,stress by child-rearing,post partum depression,child abuse.
私たちは教育を学んでいるので、保護者が抱える問題について知りたかったからです。
We sutudy education,because we want to know protector's problem.
プロジェクトを通して、私たちは保護者にその問題の解決法を伝えたいです。
Thorough the project we message the problem's solution for protector.
わかりやすいように、写真や動画を使っていきたいです。
People are easy to understand,we want to use photographs and moving.
2012年11月1日木曜日
グループのルール
このグループでは、このルールを実施します!
☆間違っていると思っても発言する
☆言葉遣いに注意する
☆相手の意見も取り入れながら、自分の意見を主張する。
☆頭ごなしに否定しない(否定から入らない)
自己紹介
こんにちは!
私の名前は、町田 望(まちだ のぞみ)です。
東京福祉大学の3年生で、専門は、教育です。
群馬県に家族と住んでいます。群馬県を知っていますか?
DVDを見ることが好きです。
Hello! My name is Nozomi Machida.
I am a junior in Tokyo university of social welfare and I major in Education.
I live in Gumma with my family. Do you know Gumma?
I like watching DVD.
私の名前は、町田 望(まちだ のぞみ)です。
東京福祉大学の3年生で、専門は、教育です。
群馬県に家族と住んでいます。群馬県を知っていますか?
DVDを見ることが好きです。
Hello! My name is Nozomi Machida.
I am a junior in Tokyo university of social welfare and I major in Education.
I live in Gumma with my family. Do you know Gumma?
I like watching DVD.
自己紹介
こんにちは!
私の名前は西村 英莉(にしむら えり)です。
東京福祉大学の3年生で、専門は教育です。
群馬県に住んでいます。
本を読むことが好きです。
Hello!
My name is Eri Nishimura.
I am a junior in Tokyo university of social welfare and I major in Education.
I live in Gumma.
I like reading a book.
私の名前は西村 英莉(にしむら えり)です。
東京福祉大学の3年生で、専門は教育です。
群馬県に住んでいます。
本を読むことが好きです。
Hello!
My name is Eri Nishimura.
I am a junior in Tokyo university of social welfare and I major in Education.
I live in Gumma.
I like reading a book.
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